ENSEÑANZA PROGRAMADA

Elementos de la enseñanza programada:

Malla curricular (contenidos)	Memoria del estudiante
Los materiales	Trabajo individual – grupal
Los docentes	Agrupaciones por edad
Los alumnos clasificados por edad	Niveles de conocimiento

  

Sus características son:

 

La enseñanza programada está relacionado al conductismo.

La información es presentada en  secuencia lógica y ordenada, de acuerdo a una dificultad creciente y establecida según sus edades.

Retroalimentación inmediata ya que el alumno aprende en la medida en que elabora las respuestas y el resultado de las mismas.

Ritmo de aprendizaje del alumno se plantea para ser cumplidos a corto, mediano o largo plazo.

Enseñanza programada no se acerca a situaciones reales o naturales del aprendizaje.

Las actividades de aprendizaje por lo general no son funcionales y significativas.

Papel de la evaluación en la enseñanza programa :           

La evaluación en la enseñanza programada permite determinar el nivel de conocimiento de un alumno. Se valorara mediante una escala calificativa. Este método de evaluación no es confiable en su totalidad puesto que el no califica todas sus cualidades y  aptitudes.

 

Ejemplificacion: 

Enseñanza programada

Enseñanza no programada

Un estudiante de quinto  año de EGB al momento de aprender a multiplicar primero debe conocer  el concepto de número, además debe saber sumar a la perfección  y es ahí cuando el docente explicara en que consiste la multiplicación en un tiempo definido. En este ejemplo se evidencia la enseñanza programada puesto que el docente va a enseñar primero los números en un cierto tiempo, las  decenas ,centenas ,unidades  en otro tiempo y la suma después ,y para finalizar se enseñara la multiplicación.  Es ahí cuando se evidencia claramente los niveles de conocimientos que el alumno va a obtener jerarquizando los aprendizajes, esto se podrá decir que es  funcional memorístico mas no significativo.

Un estudiante de segundo   año de bachillerato Se le plantea una operación de factoreo y él tiene que  resolver.                                                    Es ahí cuando se evidencia que el estudiante va  a razonar por sí mismo para ver qué caso de factoreo es .

LA SOCIEDAD DIGITAL

RECENSION

  

Genis Roca manifiesta en su conferencia la sociedad digital; que estamos en un momento histórico, en el cual la tecnología se va transformando según los avances que se va generando, nos dice que la digitalización es una tecnología disruptiva que afecta transversalmente a todos los sectores de la sociedad y que el hecho digital altera simultáneamente a sistemas de transmisión de conocimiento (aprender), sistemas de producción (producir) y la sociedad en su conjunto (organizarse), él realiza un repaso sobre el desarrollo de la tecnología de los últimos cien años a través de 4 generaciones y el impacto  en cada una de ellas.

También nos dice que el protagonismo de la industria se llevó a cabo como un motor de cambio en la sustitución de dispositivos analógicos a digitales, él  nos dice que “Nada va a ser igual” que todo ha ido cambiando, que la sociedad ha ido creciendo conjuntamente con el desarrollado de la tecnología; el realiza una vinculación entre: Interrelación entre personas + tecnología + información = que da como resultado conocimientos + habilidades + actitudes; la sociedad digital es un fenómeno histórico que va de la mano con la tecnología, está va alterando la forma de aprender, de producir y de organizarnos como sociedad. Él nos dice que uno en casa se dota de la tecnología necesaria para colmar sus necesidades -que suelen ser de ocio-, pero en el trabajo se requieren otras habilidades: investigar bien un tema, identificar tendencias, ser capaz de aprender de la red, trabajar colaborativamente online, gestionar ingentes cantidades de información.

OPINION PERSONAL

Comparto la opinión con Genis Roca ya que con el tiempo va apareciendo nuevos debates sobre los nuevos medios de comunicación que se van transformando a partir de la aplicación de tecnologías avanzadas, se va construyendo una nueva sociedad  que es un conjunto de individuos que actúan conforme a lograr un desarrollo tecnológico, sociopolítico y económico para su subsistencia. Por otra parte tenemos que la  tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes o servicios que facilitan la adaptación al medio y satisfacen las necesidades de las personas; de allí, que la tecnología está al servicio del ser humano, por otro lado  en cuanto a la sociedad digital se representa en un reto y al tiempo en una oportunidad para los individuos, para los ciudadanos y para las grupos sociales; por lo que se debe notar un aprovechamiento de sus potencialidades en la requiere interpretar adecuadamente sus claves y explotar de forma activa las enormes posibilidades que la tecnología nos brinda para la comunicación, la formación, el ejercicio de la ciudadanía, la política, entre otros.

 

 

Enlace de la  conferencia:

https://www.youtube.com/watch?v=kMXZbDT5vm0&feature=youtu.be